Przedmiotowe ocenianie z religii

KRYTERIA WYMAGAŃ I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIA Z PRZEDMIOTU RELIGIA

OCENA CELUJĄCA:

• Uczeń pamięta nazwy miejsca, osoby, dzieła i wydarzenia religijne, podaje ich poprawną interpretację i opisuje.

• Biegle szuka potrzebnych tekstów w Piśmie Świętym.

• Potrafi przyporządkować właściwe informacje dotyczące cech stylistycznych zjawisk, procesów, wydarzeń religijnych i powiązać je z omawianym zagadnieniem.

• Wykazuje inicjatywę w rozszerzaniu wiedzy i dzieli się zdobytymi informacjami z resztą klasy.

• Wykazuje wybitne zainteresowania problematyką religijną.

• Prawidłowo i ze zrozumieniem posługuje się wprowadzonymi terminami religijnymi bez względu na podejmowany temat.

• Uczestniczy w działaniach grupowych i proponuje własne rozwiązania problemów.

• Śledzi bieżące wydarzenia życia Kościoła Powszechnego.

OCENA BARDZO DOBRA:

• Potrafi zastosować posiadaną wiedzę do rozwiązywania zadań i problemów teoretycznych w nowych sytuacjach.

• Sprawnie posługuje się Biblią.

• Próbuje zastosować zdobytą wiedzę teoretyczną w życiu.

• Rozumie podstawowe dogmaty i elementy KNS.

OCENA DOBRA:

• Uczeń rozumie, potrafi wymienić i usytuować w czasie wydarzenia z życia Kościoła.

• Rozumie związki i powiązania pomiędzy różnymi faktami.

• Poprawnie posługuje się podstawowymi terminami religijnymi.

• Potrafi poprawnie i starannie zrealizować zadane ćwiczenie pisemne.

• Uczestniczy w działaniach grupowych i proponuje własne rozwiązania podejmowanych problemów.

• Zbiera i kompletuje wiedzę i materiał związany z zadanymi tematami zajęć.

• Potrafi formułować i wyrażać opinie na temat analizowanych materiałów wizualnych.

OCENA DOSTATECZNA:

• Pamięta i rozumie najważniejsze zagadnienia, epoki, potrafi podać dowolne przykłady dzieł realizujących te cechy.

• Rozumie związki i powiązania pomiędzy różnymi zagadnieniami przedmiotu.

• Przy pomocy nauczyciela potrafi wyjaśnić znaczenie prostych pojęć.

• Rozumie treść poleceń i ćwiczeń „praktycznych”.

• Potrafi korzystać z różnych źródeł dotyczących wiedzy o religii.

• Posługuje się tekstem Pisma Świętego

OCENA DOPUSZCZAJĄCA:

• Uczeń biernie uczestniczy w zajęciach, nie przeszkadza w ich prowadzeniu.

• Zna podstawowe modlitwy chrześcijańskie i postawy modlitewne.

• Pracuje, pod nadzorem nauczyciela.

• Dysponuje niepełną, fragmentaryczna wiedzą określoną programem nauczania.

• W minimalnym stopniu opanowuje zagadnienia omawiane na lekcji.

• Istniejące w wiedzy braki może usunąć w dłuższym okresie czasu.

OCENA NIEDOSTATECZNA:

• Brak zainteresowania przedmiotem.

• Swoją postawą utrudnia pracę innym.

• Odmawia wykonania poleceń postawionych przez nauczyciela lub realizowanych przez zespół klasowy.

• Nie opanował w minimalnym stopniu podstawowych wiadomości i umiejętności podejmowanych na zajęciach.

• Nie potrafi powtórzyć fragmentu materiału opracowanego na lekcji nawet przy pomocy nauczyciela.

• Nie zna podstawowych pojęć z przedmiotu religia.